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Vous y trouverez tout concernant les vacances de vos enfants :

• les séjours proposés       
• les dates d'inscription
• les tarifs

Qui nous sommes ? L'amicale Laïque est association Loi 1901. Association d'éducation populaire,elle a pour objectif de contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle ainsi qu'à la formation civique de l'individu dans le cadre de l'éducation permanente. Notre SECTION " CENTRE  DE LOISIRS " est gérée par des bénévoles (organisation des séjours, recrutement des directeurs et animateurs, formation des animateurs, présence aux inscriptions, gestion des budgets) et emploie 4 permanents. La Mairie de COUERON  nous confie par convention la gestion et l'organisation des centres de loisirs situés à l'ERDURIERE, les mercredis et vacances scolaires pour les 3 - 10 ans. L'été sont aussi organisés des colos-hebdos  et des camps pour les 10 - 17 ans.

LES PRINCIPES EDUCATIFS DE L'AMICALE LAIQUE Laïcité et vivre ensemble C'est le respect des consciences et des croyances ou non croyance sans esprit de prosélytisme. Toutes les structures gérées par l'Amicale seront largement ouvertes aux enfants et aux jeunes quelque soit leur milieu de vie et leur potentialité. Elles seront des lieux d'apprentissage à la vie collective dans le respect de chaque personne : enfants, jeunes, adultes. La mise en place des règles de vie négociables et non négociables est indispensable au vivre ensemble. Ces règles seront communiquées et explicitées. Chacun, de sa place veillera à : "                Susciter et permettre l'expression "                Prendre en compte la parole de l'autre "                Apprendre à décider collectivement "                Partager des valeurs humanistes et solidaires "                Prendre part dans la vie de la cité Ceci dans un souci de cohérence éducative. L'engagement Les actions menées dans l'ensemble des structures demandent un engagement de chacun vis-à-vis de lui-même et du groupe. S'engager, c'est s'impliquer, participer, prendre des responsabilités, se dépasser sur un projet qui fait sens pour soi et sert à la collectivité. Cet engagement nécessite un climat de confiance. La démarche de projet est à favoriser ; elle implique tant les animateurs que les jeunes dans la prise de responsabilité. La démarche de projet donne du sens  et une finalité à l'activité. Elle se définit par opposition à l'activisme (succession d'activités sans lien pour " occuper " les enfants). Ce qui est essentiel, c'est le fait que les enfants s'approprient le projet (qu'ils en aient été à l'origine ou pas) et que les animateurs soient en situation de guidance. L'ouverture et l'enrichissement culturel Nos structures de loisirs doivent aussi être des lieux où les jeunes s'entraîneront à l'expérimentation, à la découverte (ou redécouverte), à la réflexion dans les domaines scientifiques, de l'expression, de l'art ou de la culture en utilisant les équipements ou les évènements locaux ou nationaux (Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE), fête du jeu, bibliothèque…). Chaque structure favorisera l'ouverture aux autres sous différentes formes en fonction des compétences et des intérêts des jeunes : passerelles entre Accueils de Loisirs Sans Hébergement (ALSH), ALSH et mini camps, inter centre…, Projets intergénérationnels… Échanges internationaux en Europe et dans le monde (échanges nord/sud) dans un esprit de solidarité. La qualité de vie L'Amicale Laïque de Couëron Centre s'engage à mettre en œuvre concrètement une démarche de formation active en lien avec le développement durable et permettre l'apprentissage de gestes écocitoyens adaptés aux différentes structures en référence au projet d'Agenda 21 sur la commune et au label Ecocentre des FRANCAS. Le temps de restauration est un temps éducatif à part entière et sur toutes les structures. Les équipes d'animation (directeur, économe, animateur) devront être garantes des notions de convivialité, découverte et formation du goût, équilibre alimentaire. L'information et la participation des jeunes seront recherchées. Le temps de récupération, après le repas, est indispensable à l'organisme de tous les individus. Il permet une meilleure réponse aux sollicitations ultérieures. C'est pourquoi les rythmes de vie de l'enfant, du jeune seront particulièrement pris en compte. La continuité et la complémentarité éducative Pour l'Amicale Laïque de Couëron Centre, la continuité éducative doit favoriser le passage de la participation à des vacances organisées à l'organisation de ses propres vacances. L'apprentissage de l'autonomie et la prise de responsabilités s'expérimenteront de façon progressive des ALSH maternel vers l'organisation des camps d'adolescents. Les finalités étant que les jeunes puissent concevoir un projet dans sa globalité (destination, gestion du budget dont l'autofinancement, activités…) avec l'accompagnement des adultes. En outre, l'action éducative menée dans les différentes structures sera complémentaire aux actions menées dans les autres lieux de vie de l'enfant et du jeune. Le rôle et la place des familles en termes de coéducation devront être pris en compte en ce qui concerne l'information, la participation, ou les échanges dans la construction des différents projets.

la section centre de loisirs Bénévoles: Responsable: CHARRIER Maryvonne Secrétaire: RAIMBAULT Agathe Trésorière:BRETECHER-PASQUET Fabienne  Membres: BIDET Céline                 BONNAUDET jacques                 CLOUET Gaby               GOURDON Michel               LASSALLE Yves                 LEPAGE Béatrice                 RAIMBAULT Julien                 ROUAUD Céline                                             Salariés: Temps plein secrétariat: LASSALLE Christine Temps plein pédagogique: DURAND Maud Mi- temps secrétariat: CLAREN Evelyne